今年以來，保稅區(qū)自然資源所堅持以“自然+閱讀+科普”為主題，深入村、社區(qū)開展“蘆葦小課堂”新時代文明實踐活動，將“軟”故事與“硬”科普相結合，持續(xù)擴大陣地影響力，以點帶面打通自然與閱讀的界限，引領青少年用心閱讀自然，觀察大自然，樹立“人與自然和諧共生”的理念，用自然課堂“小陣地”傳播珍惜資源“大道理”，不斷提升自然宣教水平。
一、按需定制，打造“全而精”的“蘆葦小課堂”
結合年度工作任務，同步制定“蘆葦小課堂”方案，注重從自然資源重點工作、青少年感興趣的自然景觀等方面分析并選定“蘆葦小課堂”項目，劃定授課范圍，明確授課任務，安排授課人員，確保句句實用、堂堂精彩。同時做到不限時機、不限場地、不限對象，不拘泥于形式，只要有需要，隨時隨地都可開講。今年以來，保稅區(qū)自然資源所在原有的培訓課程基礎上，相繼新增了實地參觀、現(xiàn)場講解等內(nèi)容，多層次全方位開展項目。
二、創(chuàng)新方法，打造“新而實”的“蘆葦小課堂”
打破傳統(tǒng)單向灌輸式教學模式，通過自然授課、講座、研討以及情景教學、視頻演示等多種形式，給青少年帶去自然科普知識，提升科學素養(yǎng)，為蘆葦小課堂增添互動元素。不定期開展自然讀書活動，倡議青少年周閱一書，月寫一稿，全面了解最新的自然資源知識。同時廣泛開展“學、訓、賽、考、用”活動，堅持以自然資源實例為題材進行教學授課。今年以來，采取“自然實景+經(jīng)驗介紹+討論交流+親子互動”等方式，共開展“蘆葦小課堂”8場，引領200余名孩子與大自然建立了鏈接。
三、注重實效，打造“常而久”的“蘆葦小課堂”
積極發(fā)揮“蘆葦小課堂”在提升青少年科學素養(yǎng)和培育習近平生態(tài)文明思想方面的重要作用。有針對性地對PPT制作和演示匯報進行更新完善，始終注重引導工作人員結合工作實際做到善學善用，著力將“蘆葦小課堂”教學成果轉(zhuǎn)化為推動自然資源事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的生動實踐，切實將蘆葦“小課堂”發(fā)揮出文明“大成效”。自2021年項目開展以來，“蘆葦小課堂”相關經(jīng)驗做法被江蘇自然資源黨建網(wǎng)、張家港文明網(wǎng)、今日張家港等媒體宣傳報道。
保稅區(qū)黨政辦
2023年8月8日